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27 de agosto de 2010

VISITA AL MUSEO DE CIENCIAS NATURALES "DR AUGUSTO SCHULTZ"

Alumnos de 6º "D" Con su Seño Marta

 Con alumnos de 6º grado "C" y "D" de la EGB Nº41 "Maestro Ricardo Ivancovich" del turno Tarde,  recorrimos y conocimos el museo de Ciencias Naturales.



Es importante que la Escuela, los directivos y docentes asuman la responsabilidad de integrar el Museo al Proyecto Educativo Institucional. En la medida en que se consolide esta relación, la sociedad y la comunidad educativa podrán aceptar y valorar el papel que cumple el Museo en la formación integral del individuo y en el rescate de la identidad nacional. Está en manos de los docentes y bibliotecarios que la Escuela se convierta en transmisora de elementos culturales.

Los alumnos realizan la visita guiada del museo
La visita al Museo no pretende especializar a los visitantes en un determinado tema, sino transmitir al niño la capacidad individual o colectiva de registrar y elaborar el conocimiento con miras a utilizarlo en nuevos contextos
 
 
Es por eso que esta Biblioteca realizó con la EGB Nº 41 este proyecto de articulación donde los alumnos tuvieron la posiblidad de descubrir y cuestionar desde un nuevo punto de vista los conocimientos teóricos.
Alumnos de 6º "C" con su seño Sandra
Personal del museo brinda a los niños un taller sobre "Seres Vivos"


FESTEJO DIA DEL LIBRO 2009



El 15 de junio se conmemora el día del libro, por tal motivo bibliotecas escolares, populares y públicas de la comunidad de Resistencia se reunieron en la plaza 12 de Octubre para rendir homenaje al libro en su día y mostrar a la comunidad las actividades que en ellas se realizan para el fomento del libro y la lectura. 

Con un Stand que proponía a los visitantes conocer el mundo de las princesas y a los más valientes el mundo del terror, la bibloteca presento su colección de libros referidos a esta temática, como así también diversas actividades para los niños: lectura de libros, colorear dibujos, y dramatizar con elementos que también aludían a la temática presentada.

PARA CADA EDAD UNA PROPUESTA

¡¡¡Los más chiquitos!!!

Alfabetización temprana: Los niños pequeños a pesar de no haber alcanzado aún la lecto-escritura convencional necesitan estar en contacto con los libros y cultivar   el gusto por la lectura, de alli la importancia de rodear a los niños, desde la más tierna edad, de buenos libros.        
                   


¡¡¡Los más grandes!!!

"Llegar a ser lector es un proceso complejo, y un aprendizaje modelado cultural y afectivamente en contacto con otras personas, con otros lectores, que necesita el acceso directo a los textos y se adquiere por la imitación de pautas culturales significativamente valoradas por el entorno más próximo"

¡Por eso invitemos a la lectura!


                       

Visitaron nuestro stand las supervisoras Mirta Susana Arce y Susy Pardo. 
La Supervisora Mirta Arce en nuestro ¡rincón de Princesas!
La Supervisora Susy pardo Visitando ¡el rincón del terror!